"Мои книги для всех, и, может быть, для родителей более, чем для детей, хотя, честно говоря, я хотел бы, прежде всего, быть услышанным ребёнком".
А.А. Лиханов
Альберт Анатольевич Лиханов, человек, звания и регалии которого можно перечислять очень долго – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов, директор Научно-исследовательского института детства, академик Российской академии образования и Российской академии естественных наук, почётный доктор и профессор целого ряда российских университетов и японского университета Сока (Токио), почетный гражданин г. Кирова и Кировской области. Альберт Лиханов удостоен множества премий и наград: Государственная премия РСФСР имени Н.К.Крупской, премия Ленинского комсомола, Международная премия имени М. Горького, Международная премия имени Януша Корчака, Международная культурная премия имени Виктора Гюго, премии – имени Н. Островского, имени Б. Полевого, имени Ф.М. Достоевского, имени С.Т.Аксакова, Большая литературная премия России, премия Президента РФ в области образования, премия Правительства РФ в области культуры и многие другие награды. С сегодняшним юбиляром нас знакомит библиотекарь Яна Скипина.
Родился Альберт Анатольевич Лиханов 13 сентября 1935 г. в Кирове. Отец его был слесарем, а мама медицинским лаборантом и всю жизнь проработала в госпиталях. В 1953 г. Альберт поступил на отделение журналистики Уральского государственного университета в городе Свердловске. В 1958 г. после окончания университета возвратился в Киров, где работал в газете «Кировская правда», а с 1961 г. возглавлял редакцию газеты «Комсомольское племя».
Там же в Кирове в 1959 г вышла его первая книга «О благородной королеве, золотых зернах и горячих сердцах». В 1963 году вышла книга об итальянском художнике XIX века Э. Андриолли под названием «Да будет солнце!», с нее писатель ведет свой творческий отсчет.
С 1975 г. А. А. Лиханов стал главным редактором журнала «Смена». К этому времени писатель уже становится известным, в 1986-1987 гг. вышло первое собрание его сочинений в 4-х томах, изданное в Молодой гвардии. В 1983 году была написана книга, за которую автор был удостоен Международной премии им. Януша Корчака в 1987г., под названием «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций». Эта книга о проблемах педагогики, современном воспитании была написана на основе размышлений над письмами читателей.
Его книги изданы тиражом более 30 млн. экземпляров в России и 106 книг за рубежом на 34 языках. Книги А.Лиханова переведены на многие языки мира – такие, как английский, немецкий, испанский, французский, китайский, вьетнамский, греческий, японский, языки стран СНГ, и др.
Альберт Анатольевич автор множества книг для детей и подростков. Основными направлениями творчества Альберта Лиханова являются: детство, юность, проблемы молодежи и подростков. Писатель раскрывает темы воспитания, роли семьи, школы, окружения в становлении личности. Этой проблематике он остается верен на протяжении не только всей литературной, но и общественной деятельности.
«Своей главной темой и аудиторией я считаю подростков. Этот формирующийся человек требует глубокого осмысления. О нем и для него надо писать»
Особое место в творчестве Альберта
Лиханова занимают книги о военном детстве и войне глазами ребенка. О том, как
формируются представления о жизненных ценностях, о чести, о подвиге и осознании
своего места в подвиге всего народа. Произведения о военном детстве написаны
автором на основе собственных воспоминаний и чувств, испытанных в детские годы.
К примеру, сборник повестей «Музыка», повести «Магазин наглядных пособий»,
«Мужская школа», «Последние холода» показывают, как дети осознавали войну, как
она меняла их детство, окружающую действительность, очень рано приучала ценить
жизнь и маленькие радости.
Военную тему Лиханов затрагивает и в повести «Воинский эшелон», в романе «Мой генерал».
Наряду с выдающейся литературной деятельностью Альберт Анатольевич Лиханов добился высоких результатов в общественной работе. Его внимательное неравнодушное отношение к проблемам детей и воспитания позволило повлиять на политику государства в этом направлении, и в 1985 и 1987 годах были приняты Постановления Правительства СССР о помощи детям-сиротам. В 1987 г. по инициативе Альберта Лиханова создан Советский детский фонд имени В.И.Ленина, который в 1992 году преобразован в Международную ассоциацию детских фондов, а в 1991 году учрежден Российский детский фонд с отделениями во всех республиках, краях и областях СССР, а позднее России и СНГ. В октябре 2006 года Общероссийский общественный фонд "Российский детский фонд" переименован в общественный благотворительный фонд "Российский детский фонд". Фонд и его 74 региональных отделения активно способствуют реализации общероссийских долгосрочных благотворительных программ, направленных на оказание дополнительной социальной помощи нуждающимся детям России в содружестве с органами государственной власти, коммерческими структурами, другими общественными организациями.
Альберту Анатольевичу принадлежит идея создания семейных детских домов. По инициативе А.Лиханова в Подмосковье создан Реабилитационный детский центр Международной Ассоциации детских фондов.
Во многих городах России открыты детские библиотеки имени Альберта Лиханова (в Кировской, Ростовской и Белгородской областях) и проводятся Лихановские чтения.
Кроме того, в Кировской области учреждена премия имени Альберта Лиханова для школьных, детских и сельских библиотекарей, а для учителей начальной школы учреждена премия имени первой учительницы А.Лиханова Апполинарии Николаевны Тепляшиной, учившей его в годы войны и удостоенной двух орденов Ленина.
Есть в творчестве А. А. Лиханова и книги для взрослого поколения. Повести «Голгофа», «Благие намерения», «Высшая мера» если и не для детей, то про детей, про ответственность за них, про смысл жизни, который утрачивается, если взрослые их предают.
По произведениям Альберта Лиханова сняты фильмы: «Мой генерал», «Семейные обстоятельства» (по повести «Обман»), Карусель на базарной площади» (по повести «Голгофа»), «Последние холода, «Благие намерения», «Команда 33» (по повести «Воинский эшелон»)
Если не работает, попробуйте выключить AdBlock
В закладки
Прочитано
Любимое
Пользовательская
Пока бросил
Убрать
В процессе
Вы должны быть зарегистрированы для использования закладок
День рождения : 13.09.1935
Знак зодиака : Свинья, Дева ♍
Родился 13 сентября 1935 года в Кирове. Отец, Анатолий Николаевич, рабочий-слесарь, мать, Милица Алексеевна - медицинский лаборант. Прадед по отцовской линии, Михаил Иванович, происходил из потомственных дворян Санкт-Петербургской губернии, дослужился до полковника Малоярославского полка, вышел в отставку и поселился в Вятке.
Альберт (Глеб) Лиханов родился в Кирове, там окончил школу, уехал в Свердловск, где в 1958 году окончил отделение журналистики Уральского государственного университета. Вернувшись в Киров, работает литсотрудником газеты «Кировская правда». В 1960 году он становится не только свидетелем, но и участником истории, которая легла в основу повести «Благие намерения». Главный редактор газеты «Комсомольское племя» в Кирове (1961-1964). На два года уезжает в Западную Сибирь, где работает собственным корреспондентом газеты «Комсомольская правда» в Новосибирске (1964-1966), что в дальнейшем нашло отражение в повести «Паводок».
Ещё в Кирове он пробует себя в литературе, первый рассказ «Шагреневая кожа» (1962) был опубликован в журнале «Юность». Почти одновременно он становится участником IV Всесоюзного совещания молодых писателей в семинаре классика детской литературы Льва Кассиля.
Позже Альберта Лиханова приглашают на работу в Москву. Потом он становится многолетним сотрудником популярного молодёжного журнала «Смена» - сначала ответственным секретарём, а затем, тринадцать с лишним лет - главным редактором.
В эти годы к нему приходит литературная известность. Одну за другой «Юность» печатает его повести.
Издательство «Молодая гвардия» публикует «Избранное» в 2 томах (1976), а потом - первое собрание сочинений в 4 томах (1986-1987).
Все годы своего литературного становления, А. А. Лиханов сопрягает с общественной деятельностью - избирается секретарём Союза писателей Москвы, членом Правлений Союзов писателей СССР и РСФСР, президентом Ассоциации деятелей литературы и искусства для детей и юношества Союза советских обществ дружбы и культурной связи с зарубежными странами (ССОД).
После писем Лиханова властям в 1985 и 1987 годах были приняты Постановления Правительства СССР о помощи детям-сиротам. В 1987 году по его инициативе создан Советский детский фонд имени В. И. Ленина, который в 1992 году преобразован в Международную ассоциацию детских фондов, а в 1991 году учреждён Российский детский фонд. Обе эти общественные организации и возглавляет писатель А. А. Лиханов.
В 1989 году писателя избирают Народным депутатом СССР и членом Верховного Совета СССР. Ему предоставляется возможность от имени СССР выразить отношение к проекту Всемирной Конвенции о правах ребёнка, выступить в Третьем Главном комитете ООН при окончательном рассмотрении этого проекта и участвовать затем в торжественной сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединённых наций при подписании этой Конвенции в качестве заместителя главы советской делегации (главой был Министр иностранных дел СССР Э. А. Шеварднадзе).
Вернувшись в Москву, Лиханов проводит большую работу по подготовке этого важного документа к ратификации. Верховный Совет СССР ратифицировал Конвенцию, и она вступила в силу с 13 июня 1990 года. Позже все республики, входившие в СССР, получив статус самостоятельных государств, подтвердили законность действия Конвенции о правах ребёнка на своих территориях.
Также Лиханов учредил и возглавил Научно-исследовательский институт детства, создал литературный клуб «Молодость» для начинающих авторов, создал издательство «Дом», журналы «Мы» для подростков и «Трамвай» для малышей, а впоследствии - журналы «Путеводная звезда. Школьное чтение», «Божий мир», «Дитя человеческое», «Зарубежный роман». Открыл издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность». По его инициативе в Подмосковье создан реабилитационный детский центр Международной Ассоциации детских фондов. В Белгородской области существует детский дом в райцентре Ровеньки, построенный с финансовым участием Российского детского фонда и также получивший его имя. В Кирове есть библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова. Детская библиотека имени Альберта Лиханова работает в городе Шахты Ростовской области, а Белгородской областной детской библиотеке присвоен статус «Библиотека А. А. Лиханова».
Его произведения опубликованы в России 30-миллионным тиражом. Ещё в 1979 году издательство "Молодая гвардия" выпустило "Избранное" в 2-х томах. В 1986-1987 годах это же издательство тиражом в 150 тысяч экземпляров выпускает собрание сочинений в 4 томах. В 2000 году издательство «Терра» издаёт собрание сочинений в 6 томах. В 2005 году вышла "Библиотека «Люби и помни» в 20 книгах. А в 2010 году «Терра» издаёт новое собрание сочинений в 7 томах. В этом же, 2010 году, издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность» выпустил собрание сочинений для детей и юношества Альберта Лиханова в 15 томах с цветными иллюстрациями и крупным шрифтом. В 2014-2015 годах то же издательство выпустило роман "Русские мальчики" в виде цикла из 11 широкоформатных и качественно иллюстрированных книг. В 2015 издательство "Книговек" выпустило собрание сочинений в 10 томах
В Белгородской области (с 2000 года) и в Кировской области (с 2001 года) проводятся ежегодные лихановские общественно-литературные и литературно-педагогические чтения, в которых принимает участие множество детей, родители, педагоги, творческая интеллигенция, общественность. В Кировской области учреждена премия имени Альберта Лиханова для библиотекарей школьных, детских и сельских библиотек. Для учителей начальной школы он учредил премию имени своей первой учительницы А. Н. Тепляшиной, учившей его в годы войны и удостоенной двух орденов Ленина. По инициативе писателя ей установлена мемориальная доска. За границей России на 34 языках выпущено 106 книг писателя.
Член-корреспондент АПН СССР (1990), академик РАО (2001).
Почётный гражданин города Кирова, почётный гражданин Кировской области.
Творчество.В 1962 году опубликовал в «Юности» первый рассказ «Шагреневая кожа», в 1963 выпустил историческую повесть «Да будет солнце!». Главная тема творчества Лиханова - становление характера подростка, формирование его мировоззрения, взаимоотношения с миром взрослых: повести «Звёзды в сентябре» (1967), «Тёплый дождь» (1968), трилогия «Семейные обстоятельства» (роман «Лабиринт», 1970, повести «Чистые камушки», 1967, «Обман»,1973), роман для детей младшего возраста «Мой генерал» (1975), повести «Голгофа», «Благие намерения», «Высшая мера» (1982), книга «Драматическая педагогика» (1983), дилогия романов в повестях «Русские мальчики» и «Мужская школа», повести последнего времени «Никто», «Сломанная кукла», «Слётки» и «парный портрет» трагического детства - повести «Мальчик, которому не больно» и «Девочка, которой всё равно» (2009).
Первое собрание сочинений в 4 томах вышло в 1986-87 гг.(«Молодая гвардия»). В 2000 г. - в 6 томах («Терра», Москва). В 2005 г. - "Библиотека Альберта Лиханова «Люби и помни», включившая в себя 20 нестандартно оформленных книг («Детство. Отрочество. Юность»). В 2010 году - собрание сочинений для детей и юношества в 15 томах («Детство. Отрочество. Юность») и собрание сочинений в 7 томах («Книговек») в качестве приложения к журналу «Огонёк».
Период созревания таланта Лиханова можно условно обозначить как 1967-1976 гг. В это время он создаёт такие значительные произведения, как роман «Лабиринт», повести «Чистые камушки», «Обман», «Солнечное затмение» и другие. Тема становления подрастающего поколения становится основной в его творчестве. Особое внимание писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Лиханов написал ряд замечательных произведений о военном детстве. Военная тема в творчестве писателя приобретает особую значимость и органичность, потому что воплотила в себе его представления о жизненных ценностях, о чести, долге, подвиге, о человеческом достоинстве. Произведения о военном детстве созданы писателем на жизненной основе - памяти о своём детстве. В них автор передаёт ощущение пережитого в годы Великой Отечественной войны. Публицистичность, увлечённость, правдивость - характерные черты лихановского стиля во всех литературных жанрах. Одно из наиболее драматических произведений о военном детстве - повесть «Последние холода» (1984). Эта повесть, повести «Магазин ненаглядных пособий» и «Детская библиотека», роман «Мужская школа», составляют своеобразный литературный цикл о военном детстве. Военную тему Лиханов затрагивает и в повести «Воинский эшелон», и в романе «Мой генерал». В книгах писателя чувствуется личность автора, она проявляется прежде всего в пафосе его творчества, в том, как он относится к нравственным поискам героев, к их неудержимому желанию найти самих себя, открыть в себе всё самое лучшее.
1970-1990 гг. - период активной писательской деятельности Лиханова. Он публикует произведения различных жанров, обращённые к разным по возрасту читателям. Из размышлений над письмами читателей родился замысел книги о современном воспитании «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций» (1983), которая переведена на многие языки. За эту книгу в 1987 году А. А. Лиханов был удостоен Международной премии им. Януша Корчака. Творчество Лиханов успешно сочетает с активной общественной деятельностью в защиту детей.
Альберт Лиханов занимает активную гражданскую позицию защитника нравственных ценностей и традиций своего Отечества, поэтому борется словом писателя и делами Детского фонда за сохранение счастья в жизни каждого ребёнка, за понимание взрослыми проблем молодого поколения.
Награды:
Другие:
Международные премии имени Максима Горького, Международная премия имени Януша Корчака, французско-японская культурная премия имени В. Гюго (1996), премия имени Кирилла и Мефодия (Болгария, 2000), премия «Сакура» (Япония,2001), премия «Оливер» (США,2005). Премии имени Николая Островского (1982), имени Бориса Полевого (1984), имени Александра Грина (2000), «Прохоровское поле» (2003), «Большая литературная премия России» СПР и кампании «Алмазы России» (2002) за роман «Никто» и повесть «Сломанная кукла», премия имени Д. Мамина-Сибиряка (2005), имени Владислава Крапивина (2006), имени Н. А. Островского (2007). Специальная премия имени И. А. Бунина «за выдающийся вклад в русскую литературу для детей и юношества» (2008).
Международная литературная премия им. Фёдора Достоевского (2011), Таллин; Российская литературная премия им. А. И. Герцена (2012) за том социальной публицистики «За малых сих (Письма в защиту детства)», 5-е издание - материальную часть премии писатель передал Библиотеке для детей и юношества на улице Орловской в Кирове для увековечения памяти А. И. Герцена, В. Жуковского, М. Е. Салтыкова-Щедрина и других замечательных людей, бывавших там.27 сентября 2013 года в республиканском драматическом театре Республики Башкортостан Альберту Лиханову по Указу Президента Башкортостана Р.Хамитова вручена Российская литературная Аксаковская премия. В декабре 2013 года присвоена премия "Золотой витязь" - "за выдающийся вклад в детскую литературу". В июле 2015 года присуждена Всероссийская премия "Русский путь" имени Ф.И.Тютчева.
Молоденькая выпускница пединститута Надежда Георгиевна случайно оказывается воспитательницей сирот-первоклассников. Но выбор ее прям и благороден. Тяготы чужого предательства она принимает на себя и служит детям.Альбе́рт Анато́льевич Лиха́нов (р. 13 сентября ) - советский, затем российский детский и юношеский писатель, общественный деятель. Президент Международной ассоциации детских фондов, председатель Российского детского фонда , директор Научно-исследовательского института детства.
Позже Альберта Лиханова приглашают на работу в Москву . Потом он становится многолетним сотрудником популярного молодёжного журнала «Смена» - сначала ответственным секретарём, а затем, тринадцать с лишним лет - главным редактором.
В эти годы к нему приходит литературная известность. Одну за другой «Юность» печатает его повести.
Вернувшись в Москву, Лиханов проводит большую работу по подготовке этого важного документа к ратификации. Верховный Совет СССР ратифицировал Конвенцию, и она вступила в силу с 13 июня 1990 года. Позже все республики, входившие в СССР, получив статус самостоятельных государств, подтвердили законность действия Конвенции о правах ребёнка на своих территориях.
Также Лиханов учредил и возглавил Научно-исследовательский институт детства, создал литературный клуб «Молодость» для начинающих авторов, создал издательство «Дом», журналы «Мы» для подростков и «Трамвай» для малышей, а впоследствии - журналы «Путеводная звезда. Школьное чтение», «Божий мир», «Дитя человеческое», «Зарубежный роман». Открыл издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность». По его инициативе в Подмосковье создан реабилитационный детский центр Международной Ассоциации детских фондов. В Белгородской области существует детский дом в райцентре Ровеньки, построенный с финансовым участием Российского детского фонда и также получивший его имя. В Кирове есть библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова. Детская библиотека имени Альберта Лиханова работает в городе Шахты Ростовской области, а Белгородской областной детской библитотеке присвоен статус «Библиотека А. А. Лиханова».
Его произведения опубликованы в России 30-миллионным тиражом. Ещё в 1979 году издательство "Молодая гвардия" выпустило "Избранное" в 2-х томах. В 1986-1987 годах это же издательство тиражом в 150 тысяч экземпляров выпускает собрание сочинений в 4 томах. В 2000 году издательство «Терра » издаёт собрание сочинений в 6 томах. В 2005 году вышла "Библиотека «Люби и помни» в 20 книгах. А в 2010 году «Терра» издаёт новое собрание сочинений в 7 томах. В этом же, 2010 году, издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность» выпустил собрание сочинений для детей и юношества Альберта Лиханова в 15 томах с цветными иллюстрациями и крупным шрифтом. В 2014-2015 годах то же издательство выпустило роман "Русские мальчики" в виде цикла из 11 широкоформатных и качественно иллюстрированных книг. В 2015 издательство "Книговек" выпустило собрание сочинений в 10 томах
В Белгородской области (с 2000 года) и в Кировской области (с 2001 года) проводятся ежегодные лихановские общественно-литературные и литературно-педагогические чтения, в которых принимает участие множество детей, родители, педагоги, творческая интеллигенция, общественность. В Кировской области учреждена премия имени Альберта Лиханова для библиотекарей школьных, детских и сельских библиотек. Для учителей начальной школы он учредил премию имени своей первой учительницы А. Н. Тепляшиной, учившей его в годы войны и удостоенной двух орденов Ленина. По инициативе писателя ей установлена мемориальная доска. За границей России на 34 языках выпущено 106 книг писателя.
Первое собрание сочинений в 4 томах вышло в 1986-87 гг.(«Молодая гвардия»). В 2000 г. - в 6 томах («Терра», Москва). В 2005 г. - "Библиотека Альберта Лиханова «Люби и помни», включившая в себя 20 нестандартно оформленных книг («Детство. Отрочество. Юность»). В 2010 году - собрание сочинений для детей и юношества в 15 томах («Детство. Отрочество. Юность») и собрание сочинений в 7 томах («Книговек») в качестве приложения к журналу «Огонёк».
Период созревания таланта Лиханова можно условно обозначить как 1967-1976 гг. В это время он создаёт такие значительные произведения, как роман «Лабиринт», повести «Чистые камушки», «Обман», «Солнечное затмение» и другие. Тема становления подрастающего поколения становится основной в его творчестве. Особое внимание писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Лиханов написал ряд замечательных произведений о военном детстве. Военная тема в творчестве писателя приобретает особую значимость и органичность, потому что воплотила в себе его представления о жизненных ценностях, о чести, долге, подвиге, о человеческом достоинстве. Произведения о военном детстве созданы писателем на жизненной основе - памяти о своём детстве. В них автор передаёт ощущение пережитого в годы Великой Отечественной войны. Публицистичность, увлечённость, правдивость - характерные черты лихановского стиля во всех литературных жанрах. Одно из наиболее драматических произведений о военном детстве - повесть «Последние холода» (). Эта повесть, повести «Магазин ненаглядных пособий» и «Детская библиотека», роман «Мужская школа», составляют своеобразный литературный цикл о военном детстве. Военную тему Лиханов затрагивает и в повести «Воинский эшелон», и в романе «Мой генерал». В книгах писателя чувствуется личность автора, она проявляется прежде всего в пафосе его творчества, в том, как он относится к нравственным поискам героев, к их неудержимому желанию найти самих себя, открыть в себе всё самое лучшее.
1970-1990 гг. - период активной писательской деятельности Лиханова. Он публикует произведения различных жанров, обращённые к разным по возрасту читателям. Из размышлений над письмами читателей родился замысел книги о современном воспитании «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций» (), которая переведена на многие языки. За эту книгу в 1987 году А. А. Лиханов был удостоен Международной премии им. Януша Корчака. Творчество Лиханов успешно сочетает с активной общественной деятельностью в защиту детей.
Альберт Лиханов занимает активную гражданскую позицию защитника нравственных ценностей и традиций своего Отечества, поэтому борется словом писателя и делами Детского фонда за сохранение счастья в жизни каждого ребёнка, за понимание взрослыми проблем молодого поколения &
В предисловии к книге «За малых сих» Лиханов утверждает:
Русская Православная Церковь:
Мусульманские:
Международные премии имени Максима Горького, Международная премия имени Януша Корчака, французско-японская культурная премия имени В. Гюго (1996), премия имени Кирилла и Мефодия (Болгария, 2000), премия «Сакура» (Япония,2001), премия «Оливер» (США,2005). Премии имени Николая Островского (1982), имени Бориса Полевого (1984), имени Александра Грина (2000), «Прохоровское поле» (2003), «Большая литературная премия России» СПР и кампании «Алмазы России» (2002) за роман «Никто» и повесть «Сломанная кукла», премия имени Д. Мамина-Сибиряка (2005), имени Владислава Крапивина (2006), имени Н. А. Островского (2007). Специальная премия имени И. А. Бунина «за выдающийся вклад в русскую литературу для детей и юношества» (2008).
Международная литературная премия им. Фёдора Достоевского (2011), Таллин; Российская литературная премия им. А. И. Герцена (2012) за том социальной публицистики «За малых сих (Письма в защиту детства)», 5-е издание - материальную часть премии писатель передал Библиотеке для детей и юношества на улице Орловской в Кирове для увековечения памяти А. И. Герцена, В. Жуковского, М. Е. Салтыкова-Щедрина и других замечательных людей, бывавших там.27 сентября 2013 года в республиканском драматическом театре Республики Башкортостан Альберту Лиханову по Указу Президента Башкортостана Р.Хамитова вручена Российская литературная Аксаковская премия. В декабре 2013 года присвоена премия "Золотой витязь" - "за выдающийся вклад в детскую литературу". В июле 2015 года присуждена Всероссийская премия "Русский путь" имени Ф.И.Тютчева. 22 февраля 2016 года решением Международного Астрономического Союза - International Astronomical Union (IAU) малой планете N 73638 присвоено имя Лиханов (Likhanov)
|
|||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Через полтора часа времени большинство игроков уже шутя смотрели на свою собственную игру.
Вся игра сосредоточилась на одном Ростове. Вместо тысячи шестисот рублей за ним была записана длинная колонна цифр, которую он считал до десятой тысячи, но которая теперь, как он смутно предполагал, возвысилась уже до пятнадцати тысяч. В сущности запись уже превышала двадцать тысяч рублей. Долохов уже не слушал и не рассказывал историй; он следил за каждым движением рук Ростова и бегло оглядывал изредка свою запись за ним. Он решил продолжать игру до тех пор, пока запись эта не возрастет до сорока трех тысяч. Число это было им выбрано потому, что сорок три составляло сумму сложенных его годов с годами Сони. Ростов, опершись головою на обе руки, сидел перед исписанным, залитым вином, заваленным картами столом. Одно мучительное впечатление не оставляло его: эти ширококостые, красноватые руки с волосами, видневшимися из под рубашки, эти руки, которые он любил и ненавидел, держали его в своей власти.
«Шестьсот рублей, туз, угол, девятка… отыграться невозможно!… И как бы весело было дома… Валет на пе… это не может быть!… И зачем же он это делает со мной?…» думал и вспоминал Ростов. Иногда он ставил большую карту; но Долохов отказывался бить её, и сам назначал куш. Николай покорялся ему, и то молился Богу, как он молился на поле сражения на Амштетенском мосту; то загадывал, что та карта, которая первая попадется ему в руку из кучи изогнутых карт под столом, та спасет его; то рассчитывал, сколько было шнурков на его куртке и с столькими же очками карту пытался ставить на весь проигрыш, то за помощью оглядывался на других играющих, то вглядывался в холодное теперь лицо Долохова, и старался проникнуть, что в нем делалось.
«Ведь он знает, что значит для меня этот проигрыш. Не может же он желать моей погибели? Ведь он друг был мне. Ведь я его любил… Но и он не виноват; что ж ему делать, когда ему везет счастие? И я не виноват, говорил он сам себе. Я ничего не сделал дурного. Разве я убил кого нибудь, оскорбил, пожелал зла? За что же такое ужасное несчастие? И когда оно началось? Еще так недавно я подходил к этому столу с мыслью выиграть сто рублей, купить мама к именинам эту шкатулку и ехать домой. Я так был счастлив, так свободен, весел! И я не понимал тогда, как я был счастлив! Когда же это кончилось, и когда началось это новое, ужасное состояние? Чем ознаменовалась эта перемена? Я всё так же сидел на этом месте, у этого стола, и так же выбирал и выдвигал карты, и смотрел на эти ширококостые, ловкие руки. Когда же это совершилось, и что такое совершилось? Я здоров, силен и всё тот же, и всё на том же месте. Нет, это не может быть! Верно всё это ничем не кончится».
Он был красен, весь в поту, несмотря на то, что в комнате не было жарко. И лицо его было страшно и жалко, особенно по бессильному желанию казаться спокойным.
Запись дошла до рокового числа сорока трех тысяч. Ростов приготовил карту, которая должна была итти углом от трех тысяч рублей, только что данных ему, когда Долохов, стукнув колодой, отложил ее и, взяв мел, начал быстро своим четким, крепким почерком, ломая мелок, подводить итог записи Ростова.
– Ужинать, ужинать пора! Вот и цыгане! – Действительно с своим цыганским акцентом уж входили с холода и говорили что то какие то черные мужчины и женщины. Николай понимал, что всё было кончено; но он равнодушным голосом сказал:
– Что же, не будешь еще? А у меня славная карточка приготовлена. – Как будто более всего его интересовало веселье самой игры.
«Всё кончено, я пропал! думал он. Теперь пуля в лоб – одно остается», и вместе с тем он сказал веселым голосом:
– Ну, еще одну карточку.
– Хорошо, – отвечал Долохов, окончив итог, – хорошо! 21 рубль идет, – сказал он, указывая на цифру 21, рознившую ровный счет 43 тысяч, и взяв колоду, приготовился метать. Ростов покорно отогнул угол и вместо приготовленных 6.000, старательно написал 21.
– Это мне всё равно, – сказал он, – мне только интересно знать, убьешь ты, или дашь мне эту десятку.
Долохов серьезно стал метать. О, как ненавидел Ростов в эту минуту эти руки, красноватые с короткими пальцами и с волосами, видневшимися из под рубашки, имевшие его в своей власти… Десятка была дана.
– За вами 43 тысячи, граф, – сказал Долохов и потягиваясь встал из за стола. – А устаешь однако так долго сидеть, – сказал он.
– Да, и я тоже устал, – сказал Ростов.
Долохов, как будто напоминая ему, что ему неприлично было шутить, перебил его: Когда прикажете получить деньги, граф?
Ростов вспыхнув, вызвал Долохова в другую комнату.
– Я не могу вдруг заплатить всё, ты возьмешь вексель, – сказал он.
– Послушай, Ростов, – сказал Долохов, ясно улыбаясь и глядя в глаза Николаю, – ты знаешь поговорку: «Счастлив в любви, несчастлив в картах». Кузина твоя влюблена в тебя. Я знаю.
«О! это ужасно чувствовать себя так во власти этого человека», – думал Ростов. Ростов понимал, какой удар он нанесет отцу, матери объявлением этого проигрыша; он понимал, какое бы было счастье избавиться от всего этого, и понимал, что Долохов знает, что может избавить его от этого стыда и горя, и теперь хочет еще играть с ним, как кошка с мышью.
– Твоя кузина… – хотел сказать Долохов; но Николай перебил его.
– Моя кузина тут ни при чем, и о ней говорить нечего! – крикнул он с бешенством.
– Так когда получить? – спросил Долохов.
– Завтра, – сказал Ростов, и вышел из комнаты.
Сказать «завтра» и выдержать тон приличия было не трудно; но приехать одному домой, увидать сестер, брата, мать, отца, признаваться и просить денег, на которые не имеешь права после данного честного слова, было ужасно.
Дома еще не спали. Молодежь дома Ростовых, воротившись из театра, поужинав, сидела у клавикорд. Как только Николай вошел в залу, его охватила та любовная, поэтическая атмосфера, которая царствовала в эту зиму в их доме и которая теперь, после предложения Долохова и бала Иогеля, казалось, еще более сгустилась, как воздух перед грозой, над Соней и Наташей. Соня и Наташа в голубых платьях, в которых они были в театре, хорошенькие и знающие это, счастливые, улыбаясь, стояли у клавикорд. Вера с Шиншиным играла в шахматы в гостиной. Старая графиня, ожидая сына и мужа, раскладывала пасьянс с старушкой дворянкой, жившей у них в доме. Денисов с блестящими глазами и взъерошенными волосами сидел, откинув ножку назад, у клавикорд, и хлопая по ним своими коротенькими пальцами, брал аккорды, и закатывая глаза, своим маленьким, хриплым, но верным голосом, пел сочиненное им стихотворение «Волшебница», к которому он пытался найти музыку.
Волшебница, скажи, какая сила
Влечет меня к покинутым струнам;
Какой огонь ты в сердце заронила,
Какой восторг разлился по перстам!
Пел он страстным голосом, блестя на испуганную и счастливую Наташу своими агатовыми, черными глазами.
– Прекрасно! отлично! – кричала Наташа. – Еще другой куплет, – говорила она, не замечая Николая.
«У них всё то же» – подумал Николай, заглядывая в гостиную, где он увидал Веру и мать с старушкой.
– А! вот и Николенька! – Наташа подбежала к нему.
– Папенька дома? – спросил он.
– Как я рада, что ты приехал! – не отвечая, сказала Наташа, – нам так весело. Василий Дмитрич остался для меня еще день, ты знаешь?
– Нет, еще не приезжал папа, – сказала Соня.
– Коко, ты приехал, поди ко мне, дружок! – сказал голос графини из гостиной. Николай подошел к матери, поцеловал ее руку и, молча подсев к ее столу, стал смотреть на ее руки, раскладывавшие карты. Из залы всё слышались смех и веселые голоса, уговаривавшие Наташу.
– Ну, хорошо, хорошо, – закричал Денисов, – теперь нечего отговариваться, за вами barcarolla, умоляю вас.
Графиня оглянулась на молчаливого сына.
– Что с тобой? – спросила мать у Николая.
– Ах, ничего, – сказал он, как будто ему уже надоел этот всё один и тот же вопрос.
– Папенька скоро приедет?
– Я думаю.
«У них всё то же. Они ничего не знают! Куда мне деваться?», подумал Николай и пошел опять в залу, где стояли клавикорды.
Соня сидела за клавикордами и играла прелюдию той баркароллы, которую особенно любил Денисов. Наташа собиралась петь. Денисов восторженными глазами смотрел на нее.
Николай стал ходить взад и вперед по комнате.
«И вот охота заставлять ее петь? – что она может петь? И ничего тут нет веселого», думал Николай.
Соня взяла первый аккорд прелюдии.
«Боже мой, я погибший, я бесчестный человек. Пулю в лоб, одно, что остается, а не петь, подумал он. Уйти? но куда же? всё равно, пускай поют!»
Николай мрачно, продолжая ходить по комнате, взглядывал на Денисова и девочек, избегая их взглядов.
«Николенька, что с вами?» – спросил взгляд Сони, устремленный на него. Она тотчас увидала, что что нибудь случилось с ним.
Николай отвернулся от нее. Наташа с своею чуткостью тоже мгновенно заметила состояние своего брата. Она заметила его, но ей самой так было весело в ту минуту, так далека она была от горя, грусти, упреков, что она (как это часто бывает с молодыми людьми) нарочно обманула себя. Нет, мне слишком весело теперь, чтобы портить свое веселье сочувствием чужому горю, почувствовала она, и сказала себе:
«Нет, я верно ошибаюсь, он должен быть весел так же, как и я». Ну, Соня, – сказала она и вышла на самую середину залы, где по ее мнению лучше всего был резонанс. Приподняв голову, опустив безжизненно повисшие руки, как это делают танцовщицы, Наташа, энергическим движением переступая с каблучка на цыпочку, прошлась по середине комнаты и остановилась.
«Вот она я!» как будто говорила она, отвечая на восторженный взгляд Денисова, следившего за ней.
«И чему она радуется! – подумал Николай, глядя на сестру. И как ей не скучно и не совестно!» Наташа взяла первую ноту, горло ее расширилось, грудь выпрямилась, глаза приняли серьезное выражение. Она не думала ни о ком, ни о чем в эту минуту, и из в улыбку сложенного рта полились звуки, те звуки, которые может производить в те же промежутки времени и в те же интервалы всякий, но которые тысячу раз оставляют вас холодным, в тысячу первый раз заставляют вас содрогаться и плакать.
Наташа в эту зиму в первый раз начала серьезно петь и в особенности оттого, что Денисов восторгался ее пением. Она пела теперь не по детски, уж не было в ее пеньи этой комической, ребяческой старательности, которая была в ней прежде; но она пела еще не хорошо, как говорили все знатоки судьи, которые ее слушали. «Не обработан, но прекрасный голос, надо обработать», говорили все. Но говорили это обыкновенно уже гораздо после того, как замолкал ее голос. В то же время, когда звучал этот необработанный голос с неправильными придыханиями и с усилиями переходов, даже знатоки судьи ничего не говорили, и только наслаждались этим необработанным голосом и только желали еще раз услыхать его. В голосе ее была та девственная нетронутость, то незнание своих сил и та необработанная еще бархатность, которые так соединялись с недостатками искусства пенья, что, казалось, нельзя было ничего изменить в этом голосе, не испортив его.
«Что ж это такое? – подумал Николай, услыхав ее голос и широко раскрывая глаза. – Что с ней сделалось? Как она поет нынче?» – подумал он. И вдруг весь мир для него сосредоточился в ожидании следующей ноты, следующей фразы, и всё в мире сделалось разделенным на три темпа: «Oh mio crudele affetto… [О моя жестокая любовь…] Раз, два, три… раз, два… три… раз… Oh mio crudele affetto… Раз, два, три… раз. Эх, жизнь наша дурацкая! – думал Николай. Всё это, и несчастье, и деньги, и Долохов, и злоба, и честь – всё это вздор… а вот оно настоящее… Hy, Наташа, ну, голубчик! ну матушка!… как она этот si возьмет? взяла! слава Богу!» – и он, сам не замечая того, что он поет, чтобы усилить этот si, взял втору в терцию высокой ноты. «Боже мой! как хорошо! Неужели это я взял? как счастливо!» подумал он.
О! как задрожала эта терция, и как тронулось что то лучшее, что было в душе Ростова. И это что то было независимо от всего в мире, и выше всего в мире. Какие тут проигрыши, и Долоховы, и честное слово!… Всё вздор! Можно зарезать, украсть и всё таки быть счастливым…
Давно уже Ростов не испытывал такого наслаждения от музыки, как в этот день. Но как только Наташа кончила свою баркароллу, действительность опять вспомнилась ему. Он, ничего не сказав, вышел и пошел вниз в свою комнату. Через четверть часа старый граф, веселый и довольный, приехал из клуба. Николай, услыхав его приезд, пошел к нему.
– Ну что, повеселился? – сказал Илья Андреич, радостно и гордо улыбаясь на своего сына. Николай хотел сказать, что «да», но не мог: он чуть было не зарыдал. Граф раскуривал трубку и не заметил состояния сына.
«Эх, неизбежно!» – подумал Николай в первый и последний раз. И вдруг самым небрежным тоном, таким, что он сам себе гадок казался, как будто он просил экипажа съездить в город, он сказал отцу.
– Папа, а я к вам за делом пришел. Я было и забыл. Мне денег нужно.
– Вот как, – сказал отец, находившийся в особенно веселом духе. – Я тебе говорил, что не достанет. Много ли?
– Очень много, – краснея и с глупой, небрежной улыбкой, которую он долго потом не мог себе простить, сказал Николай. – Я немного проиграл, т. е. много даже, очень много, 43 тысячи.
– Что? Кому?… Шутишь! – крикнул граф, вдруг апоплексически краснея шеей и затылком, как краснеют старые люди.
– Я обещал заплатить завтра, – сказал Николай.
– Ну!… – сказал старый граф, разводя руками и бессильно опустился на диван.
– Что же делать! С кем это не случалось! – сказал сын развязным, смелым тоном, тогда как в душе своей он считал себя негодяем, подлецом, который целой жизнью не мог искупить своего преступления. Ему хотелось бы целовать руки своего отца, на коленях просить его прощения, а он небрежным и даже грубым тоном говорил, что это со всяким случается.
Граф Илья Андреич опустил глаза, услыхав эти слова сына и заторопился, отыскивая что то.
– Да, да, – проговорил он, – трудно, я боюсь, трудно достать…с кем не бывало! да, с кем не бывало… – И граф мельком взглянул в лицо сыну и пошел вон из комнаты… Николай готовился на отпор, но никак не ожидал этого.
– Папенька! па…пенька! – закричал он ему вслед, рыдая; простите меня! – И, схватив руку отца, он прижался к ней губами и заплакал.
В то время, как отец объяснялся с сыном, у матери с дочерью происходило не менее важное объяснение. Наташа взволнованная прибежала к матери.
– Мама!… Мама!… он мне сделал…
– Что сделал?
– Сделал, сделал предложение. Мама! Мама! – кричала она. Графиня не верила своим ушам. Денисов сделал предложение. Кому? Этой крошечной девочке Наташе, которая еще недавно играла в куклы и теперь еще брала уроки.
– Наташа, полно, глупости! – сказала она, еще надеясь, что это была шутка.
– Ну вот, глупости! – Я вам дело говорю, – сердито сказала Наташа. – Я пришла спросить, что делать, а вы мне говорите: «глупости»…
Графиня пожала плечами.
– Ежели правда, что мосьё Денисов сделал тебе предложение, то скажи ему, что он дурак, вот и всё.
– Нет, он не дурак, – обиженно и серьезно сказала Наташа.
– Ну так что ж ты хочешь? Вы нынче ведь все влюблены. Ну, влюблена, так выходи за него замуж! – сердито смеясь, проговорила графиня. – С Богом!
– Нет, мама, я не влюблена в него, должно быть не влюблена в него.
– Ну, так так и скажи ему.
– Мама, вы сердитесь? Вы не сердитесь, голубушка, ну в чем же я виновата?
– Нет, да что же, мой друг? Хочешь, я пойду скажу ему, – сказала графиня, улыбаясь.
– Нет, я сама, только научите. Вам всё легко, – прибавила она, отвечая на ее улыбку. – А коли бы видели вы, как он мне это сказал! Ведь я знаю, что он не хотел этого сказать, да уж нечаянно сказал.
– Ну всё таки надо отказать.
– Нет, не надо. Мне так его жалко! Он такой милый.
– Ну, так прими предложение. И то пора замуж итти, – сердито и насмешливо сказала мать.
– Нет, мама, мне так жалко его. Я не знаю, как я скажу.
– Да тебе и нечего говорить, я сама скажу, – сказала графиня, возмущенная тем, что осмелились смотреть, как на большую, на эту маленькую Наташу.
– Нет, ни за что, я сама, а вы слушайте у двери, – и Наташа побежала через гостиную в залу, где на том же стуле, у клавикорд, закрыв лицо руками, сидел Денисов. Он вскочил на звук ее легких шагов.
Альбе́рт Анато́льевич Лиха́нов (род. 13 сентября ) - русский писатель, общественный деятель. Президент Международной ассоциации детских фондов, председатель Российского детского фонда , директор Научно-исследовательского института детства.
1 / 1
✪ Высшая МЕРА. Альберт Лиханов
Друзья, если у вас нет возможности (времени, желания, сил) читать повесть Альберта Лиханова «Высшая мера», смотрите это видео и будете знать о непростой судьбе одной женщины столько же, сколько и человек, который прочитал эту повесть. Кстати, пересказать «Высшую меру» попросила одна подписчица. Я до этого даже не знал ни самого произведения, ни Лиханова. В целом, повесть хорошая, полезная. А когда что-то приятно читать, то и рассказывать интересно. Вообще странно... Повесть написал мужчина. А сам рассказ ведётся от имени женщины. Лиханову тогда было 47 лет, когда он написал. Я, например, не могу себе представить, чтобы женщина написала реальную книгу от имени мужчины. Мы ведь разные – думаем совершенно по-другому. Потому, девчонки, очень возможно, что некоторые действия главной героини вам покажутся неправдивыми. Будьте к этому готовы. Написал повесть Лиханов в 1982 году. События происходят в тот же период в Москве и ещё одном каком-то провинциальном городе. Как-то летом одна женщина ехала в поезде. Она любуется природой за окном. Но когда её мысли возвращается к недавним событиям, то сердце наполняется мучительной болью. Только снотворное помогало ей забыться. В купе она ехала сама. Ехала домой к взрослой дочери. Она решила в дороге разобраться в своей жизни, что она и где сделала не так. Софья Сергеевна вспомнила, как её вчера провожал сын Саша со своей бывшей женой Ириной. Они её спрашивали, как им жить дальше. А она не знала, как ей теперь самой жить. В поезде женщина вспоминала свою жизнь. Когда она была моложе, то работала в университетской библиотеке в читальном зале. Жила в провинции, хотя сама родом из Москвы. Пришёл как-то в эту библиотеку студент Олег Осипов. Мест в общих залах не было, и Софья отвела его в отдельную комнату, где она сама иногда с девчонками обедала. Туда же она привела и девушку Олю Ольгину. Получилось ОООО – это их инициалы. Через полторы недели Оля попросила Софью Сергеевну быть свидетельницей на их свадьбе. Свадьба была обычная – студенческая. Денег у ребят не было. Потому винегрет был главной закуской. Зато, как было весело на таких свадьбах. Софья ещё тогда подумала, что почему-то… искреннее веселье может быть только, когда люди бедны. И напротив: когда у людей появляются деньги, то чистота и искренность пропадают... Очень спорное наблюдение… Однажды и её сын Саша в ту библиотечную комнату привёл девушку – Ирину. Ирина ей не понравилась. Она была красивой. Но эта красота, по мнению Софьи, была какая-то… ненастоящая. Плюс ко всему она была старше Саши и выше его сантиметра на три. Девчонки, с которыми Софья работала, рассказывали ей, что часто видели в библиотеке, как Ирина целовалась с разными парнями. Вечером она сказала сыну всё, что думает о его избраннице. Но при этом понимала, что власти над сыном она уже не имеет. Ирина её захватила – эту власть. Одна была надежда, что девушке Саша быстро надоест. Быстро не надоел… Софья потом поняла свой косяк. Ей нужно было раньше свести сына с хорошими девушками, а она… протупила. На горизонте появилась Ирина и отняла его у матери. Через год они поженились. Саша тогда был на 3-м курсе. Жили они в квартире Софьи. Молодые в одной комнате, Софья с дочкой Алей – в другой. У Али случались припадки эпилепсии. Она была ровесницей Ирины, но… лишённой сознания. Родовая травма… Да… Не такой жизни ожидала Ирина. Но! Она ухаживала за Алей. Причём искренне. Ведь от неё точно ничего нельзя было получить взамен. Так рассуждала Софья. Она называла своего сына добрым, бесхарактерным, слишком послушным. А теперь пауза! А кто его таким воспитал бесхарактерным и слишком послушным? Не вы ли, Софья Сергеевна? Воспитала тряпку – вот и получай не мужика с яйцами, а какое-то недоразумение. Это и в школе проявлялось. Одноклассники его обижали. Пока он не научился приспосабливаться к сильным. Ирина училась на филологическом – испанский язык и литература. Училась хорошо. Софья видела силу в Ирине и понимала, что съест она со временем сына. А теперь, кстати и о сыне с дочкой... Не её это были дети. Сестра Женя умерла, и Софья стала заботиться о её детях, как о своих. Тяжело было вначале. Аля ведь навек больна. Сашке тогда было 3 года. Софья приняла решение уехать из Москвы. Знакомые советовали отказаться от детей. Особенно от Али. Но Софья не могла так поступить. В новом городе она встретила сиделку Марию, помощницу, без которой не смогла бы справиться. Мария была на пенсии и чтобы не сидеть сложа руки, присматривала за Алей. Платила ей Софья символические 20 рублей в месяц, которые та тратила на гостинцы для Али. Только Мария в новом городе знала, что дети не её. Саша окончил универ с тройками и пошёл работать учителем. А отличница Ирина вообще осталась без работы. Кому в их городе нужен был испанский?.. Никому! Софья и раньше удивлялась выбору Ирины учить испанский. Саша стал зарабатывать 100 рублей в месяц и Софье реально стало легче. Тогда она сразу купила Марии подарок – шерстяное платье. Хоть как-то хотела её отблагодарить. Ну а дальше расскажу то, что для современной девушки в голове… не уляжется. Но в эпоху всеобщего дефицита в Советском Союзе это было нормой. Мария надела это платье, полюбовалась перед зеркалом, сняла и подарила его Ирине. Мать Ирины немного его перешила и вуаля – у девушки новое платье. Но всё равно отношения с невесткой так и не наладились. Работы для неё не было. Тогда Ирина стала действовать иначе. Каждый день она надевала разные наряды и выходила в город на охоту – искала чего-то. А однажды пришла и сказала, что устроилась на работу секретаршей к директору большого завода. И Саша, и Софья – охренели. Учиться пять лет, чтобы потом пойти секретарём работать и радоваться этому. Вот наивные… Саша смирился. Ещё бы не смирился. С его-то характером. Жена получала даже большую зарплату, чем он. Однажды сын сказал матери, что Ирина сравнила его с тракторной тележкой. - Ты, говорит, ни о чем не думай. Ты - тракторная тележка, а я - трактор, раз уж судьбе угодно так распорядиться. Куда еду я, туда двигайся и ты, сильно не вдавайся, потом поймёшь. Работая рядом с директором, Ирина набирала авторитет. Многие хотели с ней быть знакомыми. Да к тому же она ведь… красивой была… Ирина становилась серьёзной фигурой городского масштаба. Она восхищалась своим директором – героем войны, депутатом. Ирина одевалась вызывающе по меркам свекрови, чем конечно её раздражала. Но это было делом Саши. Через несколько месяцев Ирина сказала, что она выбила квартиру для них. Саша, как щенок вокруг бегал, хвостом виляя. Она работала только полгода – и уже квартиру выбила. Пробивная девушка… Софья обрадовалась – наконец-то Ирина из её дома исчезнет. Они втроём поехали на окраину города смотреть новострой. Зашли в квартиру (однокомнатную) – хорошая, просторная. А молодые говорят, что им мало. Теперь им нужно больше – ребёнка хотят завести. По мнению Софьи, их сын (её внук) Игорёк появился на свет не как плод любви, а как бытовая необходимость. Через 9 месяцев Ирина родила мальчика. От завода им дали «двушку» - ближе к центру. Хлопоты над Игорем сблизили Софью с невесткой. Ей казалось, что вот она эта счастливая семейная жизнь для её сына наступила. При этом Софья всегда осознавала, что она, не имея своего опыта в семейной жизни, не знает, как оно должно быть. Софья обожала внука. Ирина после родов стала по-взрослому ещё красивей. А вскоре Саша получил новую работу. Это директор Ирины похлопотал перед своим другом, и Сашу взял профессор в свою физическую лабораторию. Там Сашу попёрло. Профессор не мог нарадоваться. Он стал зарабатывать теперь 200 рубасов. Всё, за что бы не взялась Ирина, приносило свои плоды. Всё было рассчитано с математической точностью – каждый следующий шаг. «Что же будет дальше?», - думала свекровь. Испанский Ирина не закинула. Каждый день им занималась. Как-то ездила она со своим директором в Москву в командировку. А главной причиной её поездки (это потом Софья узнала) – было дать объявление об обмене квартир – свою "двушку" здесь на "однушку" в Москве. Сашкой Ирина крутила, как хотела. Всё делал, как ей было нужно. Друзья, вы ведь уже поняли, что такая женщина, как Ирина не сможет долго жить с таким чмошником, как Саша. Она найдёт себе нормального мужика. Ирина продолжала ездить в Москву – сначала в командировки, потом и в отпуск. Сама... Свекровь понимала, что это ж неспроста. Саша тоже иногда ездил в Москву. Возвращался грустным. Однажды был возле дома, где они когда-то жили – помнил оказывается. Но о своей родной матери не помнил. Вскоре на горизонте появился пенсионер, который захотел обменяться квартирами. Он хотел свой век дожить на родине, потому и решил оставить Москву. Для переезда нужна была одна формальность – приглашение на работу. Понимаете ведь зачем Саша нужен был Ирине? Да! С его-то золотыми руками его почти каждый научный институт готов был взять. Помог новый знакомый Ирины некто Рыжов – замдиректора института. Софья хотела, чтобы внука оставили ей, но понимала, что этого не будет. Как-то Ирина в разговоре сказала, что наконец-то закончатся её мучения на работе. 4 года она была на побегушках у своего директора, а теперь-то в Москве она наконец расправит крылья со своим испанским. Ирина давно всё рассчитала, как шахматист – на много ходов вперёд. Для обмена квартиры в Москве "однушки" здесь было мало – нужна "двушка". "Двушку" дадут, если будет ребёнок. Значит нужно родить. Нужна будет ещё работа в Москве. Значит Сашу нужно пристроить. - Я вела себя по-мужски, в отличии от Саши. Квартира, его работа, Игорь, а теперь Москва – это всё моя заслуга. И ведь не поспоришь – всё так и есть! Незадолго до их отъезда умерла Мария – легко, спокойно, у себя дома. Когда Софья пришла к ней домой, то её настенные часы, которые всегда работали, вдруг остановились и не хотели больше работать. «Мистика», - подумала Софья. Теперь она осталась сама. Только Аля была рядом. Но с ней даже не поговорить. В Москве Ирина устроилась в библиотеку иностранной литературы. Потом поступила в аспирантуру на заочное. Через 2 месяца Саша перешёл на другую работу, где больше платили. Когда Алю с очередным приступом на несколько дней забрали в больницу, Софья Сергеевна полетела в Москву. Даже никого не предупредив. Полтора года она не видела сына, внука и невестку. Приехала... А их дома никого не было. Оставила вещи у соседей и пошла гулять по когда-то родной Москве. Первым делом поехала на Ваганьковское кладбище. К сестре Жене… Саша с Игорем были ей очень рады. Ирина пришла около 23:00 – она диссертацию писала. Софья взглянула на неё – красавица, точно с журнала, элегантная, ещё похудевшая. В общении спокойная, уверенная, сильная. Игорька сразу спать отправила, Сашу – на кухню чай заваривать. И все слушались. Софья редко приезжала в Москву. И Алю не с кем было оставить, и самой не хотелось. Сиделки для Али менялись постоянно – долго никто не выдерживал. Когда Игорь был в 5-м классе, то сам приехал к бабушке. Ирина защитила диссертацию. Из библиотеки перешла в университет преподавать испанский. Испанский стал набирать популярность, потому её знание языка оказалось очень востребованным. Саша стал потихоньку выпивать. Письма из Москвы стали приходить всё реже. В каждом из них Саша жаловался на Игоря – тот был неуправляем. Ему уже было 15. А однажды в письме была одна короткая фраза: «Мы с Ириной разошлись». Честно, не верю. Чтобы Ирина, перебравшись в Москву, 12 лет терпела это недоразумение. Она раньше должна была от него уйти. Через несколько дней прилетел Саша. Он всё рассказал. Сказал, что уже через месяц после переезда понял, что всё кончится разводом. Кто-то ему записку передал, в которой написал, что за работу в институте, которую ему дал Рыжов, Ирина… сексом рассчиталась… - Я показал эту записку Рыжову. Тот испугался. Думал, что я в партию пожалуюсь. Потом показал Ирине. Так она сказала, что сделала это ради меня, а я неблагодарная скотина. Мужчина, который уважает себя, сразу послал бы на хер эту Ирину. Ну а это чмо сопли жевало 12 лет. Сказал матери, что она ушла к другому, а у него появилась другая. Честно, не верю, чтобы на этого чайника какая-то нормальная женщина внимание обратила. Зовут её Эльга. Вдова. С двумя детьми. Богатая. Ирина вышла замуж за дипломата, забеременела. Вот здесь верю. Нашла себе мужика. После родов планировала уехать жить в Испанию. Саша сказал, что он счастлив. Потому что его впервые любят. И он любит. - А что с Игорем? – спросила Софья. - Сам по себе. Мужу Ирины не до него. Да и мне тоже. Скоро в институт поступит – взрослый уже. Как-нибудь сам. Софья в шоке: - Как? Он же ещё ребёнок? Отдайте его мне. - Успокойся. У него остаётся квартира. Женится. И всё будет у него в порядке. Когда Софья провожала сына в Москву, то задавала себе вопрос: «Где же было твоё достоинство столько лет?». И отвечала себе: «А не было значит его». Слабак ты, Саша, бесхарактерный. Очень скоро Софья Сергеевна поехала в Москву. Внук её встретил, но уже без проявлений бурной радости. Потом к сыну пришла Ирина. Поздоровалась, как ни в чём ни бывало. Поговорили. В основном об Игоре. - Ему теперь даже лучше стало – он ссор не видит, - сказала Ирина. Потом пришёл Саша – обрадовался матери. В руках ключи от машины. Это Эльги. У неё «трёшка», дача, «Жигули». Хорошо пристроился Александр. Окончание Игорем 9-го класса Ирина захотела отметить. Пришёл её новый муж дипломат Борис Владимирович. Потом и Саша с Эльгой появились. Они все нормально общаются, а Софье Сергеевне как-то неудобно. Она не знает, как ей нужно себя вести. В её понимании бывшие должны быть врагами, а эти… нормальные. Саша подарил сыну цветной телевизор. Друзья, раньше цветной телевизор был роскошью – в основном у народа чёрно-белые были. Ирина сделала подарок покруче – мотоцикл «Ява». Мечта любого советского подростка. Игорь воспринял подарки без энтузиазма – как должное. Саша увидел, что его подарок значительно уступал подарку Ирины. Родители такими подарками … как бы… откупались от того, что не могли дать сыну полноценной родительской любви. Софья Сергеевна это понимала, и Игорь понимал. Когда все разошлись, он сказал бабушке: - Хорошо, что они развелись. Иначе не подарили бы мотоцикл с телевизором. Потом машину подарят. А потом я женюсь на миллионерше. Как отец! Игорь предложил покатать на мотоцикле бабушку. И покатал… Привёз бабушку к её дому, где она жила 40 лет назад. А потом сказал, что нашёл старика, который её когда-то знал. Старик и рассказал всю правду. - Ты им сказал? – спросила бабушка. - Нет. Они не знают. А зачем ты всё скрывала? Объясни мне… И Софья рассказала. С Женей они были двойняшками. Софья на 15 минут раньше родилась. Женя была в маму, Софья – в отца. Сёстры дружили, любили друг друга. Мечтали о большой и светлой любви. И первой эту любовь получила Женя. В 19 лет она вышла замуж. Это был январь 42-го года. Полгода назад Война началась. А месяц назад родители погибли от бомбы. И тут прибегает радостная Женя с майором, которого день знала. Лётчика звали Андрей. Женя попросила Софью… погулять где-то. - Что ты делаешь? Ты же его не знаешь? А может у него семья есть? - Пофиг. Трахаться хочу. Я его люблю. И он меня. Мы поженимся… Андрей был серьёзен. Сказал Софье, что любит Женю. Поженились. В октябре родился Саша. Андрей рядышком был… Он погиб не на войне... Через год, когда Женя ждала второго ребенка, Андрей приехал проститься - его переводили на другой фронт. По дороге домой заступился за старуху, у которой гопники отнимали сумочку. Его ударили ножом, и он умер в сквере у метро, недалеко от дома. Первой об этом узнала Женя. Когда Софья пришла с работы, сестра сидела на столе, в зимнем пальто, болтала ногами и напевала: - Я маленькая балерина… Было похоже, что у Жени крышу сорвало: искусанные в кровь губы, желтое лицо… Горе её подкосило – она начала пить, поседела. В 21 год. А ведь была беременной… У дочки Али была родовая травма. Врачи предлагали не забирать ребёнка – Женя забрала. Но психика оказалась слабой у сестры – не выдержала. Она выпила много снотворного и… умерла. Софье предложили отдать детей государству, но она отказалась. А потом решила оборвать все связи с прошлой жизнью и переехала в другой город. Только о том, что она тоже любила мужа сестры Софья внуку не рассказала. У неё так и не было за всю жизнь мужика!!!... После войны женщин без мужчин было много. А она ещё и с двумя детьми… В общем, не сложилось. Софья попросила Игоря никому не рассказывать о её тайне. Он поклялся молчать. Игорь просил не уезжать бабушку. Но дома была Аля, которая в ней нуждалась постоянно. Потому улетела домой. Провожали её всей делегацией. Ирина на прощание пообещала назвать ребёнка, если это будет девочка, Соней. Она родила мальчика. А потом Софье позвонил сын и сказал, что Игорь разбился… Он врезался в грузовик. На круге Игорь не уступил дорогу. Софья решила, что он это специально сделал. Сыну сказала такую фразу: - Когда человек не нужен близким, он умирает. Сын не понял, о чём она. - Когда человек не нужен близким, он умирает. - ещё раз повторила Софья. Она решила, что это Бог так наказал Сашу и Ирину за их бесчеловечность. Высшей мерой наказания. Нельзя добиться счастья, думая лишь о себе… Вот такая история, друзья…
Позже Альберта Лиханова приглашают на работу в Москву . Потом он становится многолетним сотрудником популярного молодёжного журнала «Смена» - сначала ответственным секретарём, а затем, тринадцать с лишним лет - главным редактором.
В эти годы к нему приходит литературная известность. Одну за другой «Юность» печатает его повести.
Вернувшись в Москву, Лиханов проводит большую работу по подготовке этого важного документа к ратификации. Верховный Совет СССР ратифицировал Конвенцию, и она вступила в силу с 13 июня 1990 года. Позже все республики, входившие в СССР, получив статус самостоятельных государств, подтвердили законность действия Конвенции о правах ребёнка на своих территориях.
Также Лиханов учредил и возглавил Научно-исследовательский институт детства, создал литературный клуб «Молодость» для начинающих авторов, создал издательство «Дом», журналы «Мы» для подростков и «Трамвай» для малышей, а впоследствии - журналы «Путеводная звезда. Школьное чтение», «Божий мир», «Дитя человеческое», «Зарубежный роман». Открыл издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность». По его инициативе в Подмосковье создан реабилитационный детский центр Международной Ассоциации детских фондов. В Белгородской области существует детский дом в райцентре Ровеньки, построенный с финансовым участием Российского детского фонда и также получивший его имя. В Кирове есть библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова. Детская библиотека имени Альберта Лиханова работает в городе Шахты Ростовской области, а Белгородской областной детской библитотеке присвоен статус «Библиотека А. А. Лиханова».
Его произведения опубликованы в России 30-миллионным тиражом. Ещё в 1979 году издательство «Молодая гвардия» выпустило «Избранное» в 2-х томах. В 1986-1987 годах это же издательство тиражом в 150 тысяч экземпляров выпускает собрание сочинений в 4 томах. В 2000 году издательство «Терра » издаёт собрание сочинений в 6 томах. В 2005 году вышла "Библиотека «Люби и помни» в 20 книгах. А в 2010 году «Терра» издаёт новое собрание сочинений в 7 томах. В этом же, 2010 году, издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность» выпустил собрание сочинений для детей и юношества Альберта Лиханова в 15 томах с цветными иллюстрациями и крупным шрифтом. В 2014-2015 годах то же издательство выпустило роман «Русские мальчики» в виде цикла из 11 широкоформатных и качественно иллюстрированных книг. В 2015 издательство «Книговек» выпустило собрание сочинений в 10 томах
В Белгородской области (с 2000 года) и в Кировской области (с 2001 года) проводятся ежегодные лихановские общественно-литературные и литературно-педагогические чтения, в которых принимает участие множество детей, родители, педагоги, творческая интеллигенция, общественность. В Кировской области учреждена премия имени Альберта Лиханова для библиотекарей школьных, детских и сельских библиотек. Для учителей начальной школы он учредил премию имени своей первой учительницы А. Н. Тепляшиной, учившей его в годы войны и удостоенной двух орденов Ленина. По инициативе писателя ей установлена мемориальная доска. За границей России на 34 языках выпущено 106 книг писателя.
Первое собрание сочинений в 4 томах вышло в 1986-87 гг.(«Молодая гвардия»). В 2000 г. - в 6 томах («Терра», Москва). В 2005 г. - "Библиотека Альберта Лиханова «Люби и помни», включившая в себя 20 нестандартно оформленных книг («Детство. Отрочество. Юность»). В 2010 году - собрание сочинений для детей и юношества в 15 томах («Детство. Отрочество. Юность») и собрание сочинений в 7 томах («Книговек») в качестве приложения к журналу «Огонёк».
Период созревания таланта Лиханова можно условно обозначить как 1967-1976 гг. В это время он создаёт такие значительные произведения, как роман «Лабиринт», повести «Чистые камушки», «Обман», «Солнечное затмение» и другие. Тема становления подрастающего поколения становится основной в его творчестве. Особое внимание писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Лиханов написал ряд замечательных произведений о военном детстве. Военная тема в творчестве писателя приобретает особую значимость и органичность, потому что воплотила в себе его представления о жизненных ценностях, о чести, долге, подвиге, о человеческом достоинстве. Произведения о военном детстве созданы писателем на жизненной основе - памяти о своём детстве. В них автор передаёт ощущение пережитого в годы Великой Отечественной войны. Публицистичность, увлечённость, правдивость - характерные черты лихановского стиля во всех литературных жанрах. Одно из наиболее драматических произведений о военном детстве - повесть «Последние холода» (). Эта повесть, повести «Магазин ненаглядных пособий» и «Детская библиотека», роман «Мужская школа», составляют своеобразный литературный цикл о военном детстве. Военную тему Лиханов затрагивает и в повести «Воинский эшелон», и в романе «Мой генерал». В книгах писателя чувствуется личность автора, она проявляется прежде всего в пафосе его творчества, в том, как он относится к нравственным поискам героев, к их неудержимому желанию найти самих себя, открыть в себе всё самое лучшее.
1970-1990 гг. - период активной писательской деятельности Лиханова. Он публикует произведения различных жанров, обращённые к разным по возрасту читателям. Из размышлений над письмами читателей родился замысел книги о современном воспитании «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций» (), которая переведена на многие языки. За эту книгу в 1987 году А. А. Лиханов был удостоен Международной премии им. Януша Корчака. Творчество Лиханов успешно сочетает с активной общественной деятельностью в защиту детей.
Альберт Лиханов занимает активную гражданскую позицию защитника нравственных ценностей и традиций своего Отечества, поэтому борется словом писателя и делами Детского фонда за сохранение счастья в жизни каждого ребёнка, за понимание взрослыми проблем молодого поколения &
В предисловии к книге «За малых сих» Лиханов утверждает:
|
