Одним из первых испытаний, с которым придется столкнуться ребенку в жизни, станет адаптация к детскому садику. Утренний плач, крики и протесты многие родители считают практически нормой и стараются не обращать на них внимания. Но это неправильная позиция, малышу и так сложно, его необходимо поддержать и помочь ему. Поэтому каждая мама должна знать, как приучить ребенка к садику, чтобы оградить его от сильного стресса.
В самом деле, нелегко категорически ответить, потому что для ребенка и семьи есть очень разные ситуации. Кстати, в странах, где матери получают только 3 месяца отпуска по уходу за ребенком, есть возможности оставить детей для ухода за больными или кормящих грудью, и это не считается серьезной психологической травмой. Если мы помним, что в Литве все еще есть самоубийства в мире, с высокой распространенностью издевательств, мы, вероятно, рассмотрим, действительно ли возможность воспитывать детей до двух-трех лет или, по крайней мере, одного, до тех пор, пока это пособие не будет наибольшим, действительно помогает предотвратить дальнейшие психологические проблемы.
Многие мамы делают большую ошибку, когда начинают знакомить малыша с садиком накануне первого дня. Задумываясь, как приучить ребенка к садику, разговоры нужно вести еще с того момента, как малыш начал говорить. Конечно, сын или дочка вряд ли поймут весь смысл сказанного, но такие беседы станут фундаментом. Нужно рассказать ребенку об окружающих людях, о целях, задачах и обязанностях.
Иностранные исследователи детской психологии утверждали, что это более важно, чем количество времени, проведенного с ребенком, но тем более на качество. Давайте вернемся к вопросу о том, когда планировать, чтобы ваш ребенок попал в детский сад. Подумайте, когда было бы лучше, если бы ваша семья вернулась к работе, сможете ли вы нанять няню или, возможно, помочь своим бабушкам и дедушкам. Если вы действительно хотели бы, чтобы ваш сын или дочь в детский сад, три, но ваша финансовая ситуация такова, что вы должны пропустить взрываются возвращением на работу раньше - это также возможно, просто начать подготовку к детскому саду раньше.
Малыш должен хорошо усвоить то, что мама не пропадает навсегда, она обязательно вернется и заберет его домой. К тому же адаптация может проходить постепенно, нет необходимости отдавать ребенка сразу на целый день.
Мамам будет полезно заранее познакомиться и наладить контакт с будущим воспитателем. Вместе нужно выработать конкретную стратегию и понять, как адаптировать ребенка к садику. Мама должна сама доверять воспитателю и внушить это доверие малышу. Он должен четко знать, что пока мамы нет, по всем вопросам необходимо обращаться к воспитателю.
Утверждаются, что три года - лучший возраст для детей, чтобы начать посещать команду, потому что в этом возрасте дети уже имеют хорошо сформированное чувство постоянства объекта, то есть, они понимают, что мать, что они не могут видеть в течение некоторого времени, и никуда не денутся вечером придет, чтобы забрать. Кроме того, в этом возрасте дети начинают проявлять интерес к общим играм с другими детьми, они должны не только играть рядом друг с другом, но и работать вместе, чтобы пригласить к общей игре, обмениваться игрушками, разговаривать друг с другом.
Примерно за три месяца до того момента, как малышу нужно будет идти в детский сад, мама должна подготовиться к этому действительно важному событию в жизни маленького человечка.
Раньше психологи настаивали, что ребенка лучше отдавать в садик после трех лет, когда он физически и морально окреп, а также готов «отпустить» от себя маму. Но в последние годы все большую популярность приобретает убеждение, что малыша нужно вести в сад до трех лет. В каком-то плане это удобно: он легко адаптируется к новой обстановке и нередко называет воспитательницу мамой. Но в этом случае есть определенная проблема: у ребенка нарушается развитие естественной привязанности к дому и родителям. В дальнейшем это может негативно сказаться на восприятии малышом взрослого мира.
Младшие дети, как правило, играют вокруг, но не вместе, то есть каждый из них играет со своими игрушками и своей игрой, хотя они сосредоточены на том, что делает соседка. Неправильный возраст для детского сада - это младенчество или один год. С полугода до полутора лет формируется привязанность, поэтому лучше всего, чтобы ребенок провел большую часть дня с одним и тем же человеком.
Кстати, уже последний номер журнала статье упоминается, что один маленький, ведущий обратно в питомник-летний или немного старше, может, по-видимому хорошо адаптироваться и не плакать, в отличие от трех лет. К сожалению, такой «мир» может быть обманчивым, и что ребенок испытывает стресс, может привести к другим, такие симптомы, как нарушение сна в ночное время, частые простудные заболевания, снижение активности наблюдения за миром. Вы должны следить за благополучием ребенка и полагаться на свой собственный талант.
Ребенку тяжело приспособиться к новым условиям и чувствовать себя уверенно без маминой поддержки, поэтому часто адаптация ребенка в садике проходит очень тяжело.
Если есть возможность, лучше побыть с ребенком дома до трех лет. Появление младшего - не повод вести старшего в садик. Нужно научить его быть помощником и опорой, подружить его с грудничком. Установленные с детства крепкие взаимоотношения между детьми станут хорошей базой для дальнейшей жизни.
Ребенок, будучи без матери, не может плакать только из-за того, что довольно быстро узнает новость, что их слезы нежелательными и, вероятно, они не будут обращать внимание - тогда больше не имеет смысла и плакать. Большие дети, чувствуя себя плохо, легко отключают свои чувства, проявляют свою печаль и слезы более открыто - это может объяснить, почему детеныши плачут меньше трех.
С полтора-два года существует фаза, которую психологи развития называют «пост-реинтродукцией». Это особенно важный период, потому что в это время ребенок должен отделиться от своей матери, а его психика создает стабильные объекты, то есть восприятие того, что люди никуда не исчезают. Кроме того, в этот период ребенок испытывает сильные чувства и желание отделиться от матери, чтобы исследовать мир, и необходимость еще раз вернуться к его защите от опасностей, возникающих в мире. Поэтому мать должна быть как можно ближе к ребенку, встречаться с ребенком, когда он бежит и находится рядом с ней, и отпускать, когда ей нужно снова отделить ее и исследовать окружающую среду.
Особое внимание нужно уделить режиму дня ребенка. Его необходимо выстроить таким образом, чтобы распорядок был максимально приближен к тому, который будет в саду. Если малыш уже не спит днем, стоит научить его хотя бы тихонько лежать в своей постельке в положенное время. Полезно будет рассказать ему о пальчиковых играх, объяснить, как сочинять стихи или сказки. Утренний подъем должен быть за час до предполагаемого выхода из дома.
Конечно, если ребенок в настоящее время посещает детскую школу, он, скорее всего, не получит столь необходимого внимания и заботы о своей матери. Кроме того, потребность в адаптации к новым людям и новой среде рождается естественными потребностями. Однако это не означает, что они не могут приспособиться к детскому саду. Большой вопрос заключается в учителе: обычно дети младше 3 лет посещают группы детского сада, с 3 лет идут в детский сад, поэтому учитель меняет, к чему привязан ребенок.
Конечно, есть дети, которые довольно легко оторванные от одного человека к другому и галстуке, но если ребенок более чувствителен, более трудно вписаться в детский сад, это может быть трудно изменить окружающую среду и людей, с которыми Вы общаетесь. Другой вариант - позволить ребенку посещать дошкольную группу, но вы должны знать, что это не означает, что в течение первых нескольких дней в течение этого периода не будет никаких слез или трудностей. Действительно, ребенку любого возраста может быть трудно выделиться с матерью, а пожилые люди, как упоминалось ранее, могут более смело показать свои чувства.
Чтобы облегчить привыкание ребенка к садику, нужно научить его ходить в туалет на горшок или на унитаз. Такой навык поможет малышу увереннее чувствовать себя в незнакомой обстановке. Будет хорошо, если ребенок привыкнет ходить в туалет «по-большому» в определенное время.
Часто родители сталкиваются с такой проблемой, когда детки не хотят кушать в детском саду. Непривычная еда отталкивает малышей и не вызывает аппетита. Чтобы избежать подобной ситуации, нужно заранее приучать ребенка к вкусу детсадовской пищи.
Это сложно, когда ребенок должен быть новорожденным, потому что группы обычно формируются раньше, многие дети знают друг друга, и новый приезд должен подружиться и адаптироваться быстрее, чем другие. С другой стороны, преимущество старшего ребенка в том, что у нее много базовых навыков - есть, чистить туалет, одеваться и снимать, поэтому нет вопросов о самопомощи, больше внимания можно уделить общению с другими детьми.
Как вы можете видеть, каждый возраст для посещения детского сада имеет свои преимущества и недостатки. Если вы можете выбрать, вы можете рассмотреть следующее. Будет ли ребенок хочет общаться с другими детьми, может играть вместе или вместе. Навыки самообслуживания.
Родителям необходимо исключить все перекусы и немного снизить калорийность ежедневного рациона. Это будет способствовать пробуждению чувства голода. Ребенок должен учиться кушать быстро и самостоятельно. Если это ему не под силу, стоит задуматься - возможно, малыш еще слишком мал для посещения детского сада.
Можете ли вы рассказать себе достаточно четко, что вы хотите или что вам нужно. Могут ли они слушать инструкции и выполнять их. Или может быть довольно спокойно отделена от родителя и остаться с другим человеком. Однако, если у вас нет других опций, и вы должны позволить ребенку вернуться в детский сад раньше, чем вы хотели бы, подумайте, как ему помочь даже в этом случае.
Дети всегда чувствуют свою маму. Может быть, им не всегда ясно, где эти чувства и как они могут помочь своей матери, но они очень искренне пытаются помочь своей матери. Сложнее, если ваша мать боится детского сада и не хочет иметь там ребенка, они должны делать это по жизненным причинам. Очень вероятно, что ребенок почувствует страх материнства, сам будет бояться питомника или вряд ли пригодится, тем самым подтвердив веру матери в то, что питомник должен быть боязливым.
Зная особенности своего ребенка, нужно поговорить с воспитательницей и попросить ее быть внимательнее и терпеливее с малышом, давая ему возможность закончить трапезу. Многие работники детского сада с пониманием относятся к просьбам родителей и стараются облегчить адаптацию малышу.
Каждый родитель должен закаливать своих детей, но в большей мере это касается тех, которые задумываются, как приучить ребенка к садику. Частые болезни неизбежны, так как малыш будет общаться с большим количеством деток в непривычной для него среде. Укрепление иммунной системы поможет избежать различных осложнений.
Что делать, если вы действительно не можете попрощаться с детским садом, и теперь у вас нет выбора? Попытайтесь любить детский сад. Возможно, у вас есть знакомые преподаватели, с которыми вы можете говорить о том, что они знают, и знают, как им удается общаться со своими детьми, какой у них есть питомник.
Поверьте мне, ваше внутреннее положение очень сильно касается вашего ребенка. Если вы посмотрите на детский сад в позитивном ключе, даже если адаптация не очень гладкая, вы будете судить об этом как о определенном этапе при старте детского сада, но не как о провале.
Полезны прогулки на природе в любую погоду, водные процедуры всех видов и прохладное питье. Так организм ребенка будет более устойчив к инфекциям и простудам, и малыш не будет страдать от постоянного насморка и кашля.
Зачастую ребенок, расставаясь с мамой, начинает плакать. Если после долгих уговоров малыш все-таки остается с родственниками и хорошо себя чувствует, нужно менять «традицию» расставания. Можно привлекать ребенка к процессу ухода: просить его принести сумочку, помахать маме в окошко или провести до лифта. Такие «обязанности» помогут ребенку почувствовать себя взрослым.
Другая группа страхов не может быть связана с одним и тем же детским садом, но с разделением в целом. Родители, которые сами пережили, например, потерю родителей или других близких людей, остались разводы, сами могут быть очень чувствительны к изоляции своего ребенка. Вероятно, вы встретитесь с родителями или матерями, которые, скорее всего, выживут из-за похищения груди, наследования другого для ухода за человеком или других признаков самодостаточности.
Вождение в питомник также может быть сложной стадией в жизни. Если вы чувствуете, что беспокоитесь больше, чем о своем ребенке, - желательно обратиться к психотерапевту и ладить с ним, почему вас так трудно разделить. Возможно, что не все травмы, связанные с жизнью, догнали, поэтому, столкнувшись с подобной ситуацией, она ранит старые раны.
Если малыш сильно нервничает без мамы, не хочет играть и кушать, стоит обратиться за помощью к психологу. Часто такое поведение является следствием ошибок родителей. Повышенная тревожность мамы перед расставанием и излишняя опека на подсознательном уровне беспокоят ребенка и мешают ему чувствовать себя комфортно.
Иногда бывает, что поведение ребенка в детском саду показывает некоторые другие семейные проблемы, хотя, похоже, это не связано. Например, чем более серьезная корректировка в детском саду, тем больше разочарование может возникнуть, когда родители не соглашаются друг с другом и говорят о разводе. Иногда эти проблемы видны «невооруженным глазом», иногда бывает труднее обонять - также имеет смысл обратиться к специалисту и попытаться выяснить причины симптомов. Это не всегда легко увидеть их самих, и еще труднее помочь себе.
Извините, детский сад не всегда может выбрать тот, который наиболее подходит для ребенка. Более того, далеко не всегда всегда известно, с каким видом педагога мы согласны, как он будет работать с детьми, как они подходят к развитию отношений с детьми.
В этом случае лучше всего создавать такие ситуации, когда малыш сам попросит маму отлучиться. Например, ему нужно сделать для родителей подарок, или он заигрался с друзьями в гостях и не хочет уходить. Необходимо чаще просить малыша лично следить за порядком в отсутствие мамы, помнить о режиме дня. При встрече родители должны расспросить сыночка или доченьку об успехах и узнать, как они провели день. Похвала и одобрение станут для ребенка лучшим стимулом повторить такой подвиг еще раз.
Постарайтесь узнать больше о детском саду, в котором вы могли бы привести своих детей в качестве репетитора. Обычно гораздо легче иметь второго или третьего ребенка, но в первый раз все кажется очень неясным. Если вы не уверены в детском саду - посмотрите на частные: в настоящее время существует довольно много учебных заведений с небольшими группами, поэтому вы можете ожидать, что больше педагогов сосредоточится на каждом ребенке. Кроме того, поскольку они платят много денег за уход за детьми, они больше заинтересованы в учете потребностей родителей каждого родителя, и если вы не найдете общий язык, вы можете пойти и искать другой вариант.
Перед тем как адаптировать ребенка к садику, нужно понаблюдать за тем, как он общается с другими детками. Научите его сотрудничать с людьми, предлагать сверстникам свои игрушки и правильно реагировать на нежелание общаться с ним. Можно водить его в детские комнаты, чтобы он умел занимать себя в течение оговоренного времени и не просился домой сразу же, как ему надоест.
Если вам еще нужно выбрать детский сад, и вы видите, что наставник не совсем то, что вы хотели, примите уловки. Никто из нас не счастлив, когда кто-то выражает свои желания строго или даже сердито или упрекает. С другой стороны, мы предпочли бы слушать и отвечать, когда мы удостоились чести. Так что если вы хотите спросить учителя лучше заботиться о своем ребенке, вы можете сказать, что очень доверяют свои знания и опыт, и хотел бы попросить немного больше внимания к вашему сыну или дочери, потому что она очень чувствительна, она может быть трудно отделить от матери, так что, возможно, Потребует большей заботы педагога, чем обычно бывает у других детей.
Отводя в первые дни ребенка в детский сад, родители всегда нервничают. Но мамочка должна понять, что волнения и переживания - это естественно. Проецировать их на ребенка не стоит, так как он тонко чувствует настроение матери. Не нужно обсуждать при малыше возможные трудности, но и «рисовать» идеальные картинки тоже стоит. Оптимальная позиция - это осознание необходимости посещения детского сада.
Родители должны знать, что если ребенок пошел в садик, адаптация может начаться не с первого дня. Это связано с тем, что малыш просто не понял, что ему придется делать это каждый день и к тому же оставаться надолго. Поэтому мамам рано радоваться. Зачастую такая проблема возникает в том случае, когда затягивается процесс привыкания. В первые дни воспитатели разрешают мамам находиться в саду с ребенком, и он воспринимает это как должное. Лучше оставлять его на пару часов одного в группе и ждать в раздевалке, если ребенок не отпускает маму.
Первый вопрос, интересующий всех мам, которые переживают привыкание ребенка к садику - это процесс ухода. Как лучше уйти: тайно сбежать или получить разрешение у малыша? Из-за этого ведутся постоянные споры и дискуссии, но самое умное - это изучить особенности характера ребенка и выбрать собственную стратегию. Можно попросить воспитателя помочь и отвлечь малыша.
Утро должно быть временем мамы и ребенка. Никакие проблемы и заботы не должны мешать им наслаждаться обществом друг друга. Все вопросы и дела лучше оставить на вечер. С утра мама должна быть решительной и нежной, чтобы передать малышу соответствующий настрой.
Каждый вечер, переступая порог детского сада, необходимо оставлять позади все хлопоты и уделять время исключительно ребенку. Всем видом мама должна показывать, как она рада встрече и как ждала этого момента воссоединения.
Ни в коем случае нельзя жалеть ребенка из-за того, что он целый день в саду. Лучше подчеркивать, как ему там весело, сколько у него друзей и какая вкусная еда. Весь негатив, даже если он есть, и собственные переживания не стоит передавать малышу. Покажите ему пример собственным отношением к жизни - это будет лучший вклад в его взрослую жизнь.
Разрабатывая план того, как приучить ребенка к садику, нужно сформировать положительное отношение к работе и обязанностям. Необходимо объяснить малышу, что все и всегда возвращаются с работы, а также то, что в садике не живут. Каждый раз нужно подчеркивать это на примерах: папа ушел на работу, он поможет другим людям и вечером обязательно придет домой. Со временем ребенок привыкнет к этому и будет уверен, что и мама всегда вернется и заберет его из сада.
Все жалобы и недовольства ребенка необходимо обыгрывать и представлять в выгодном свете. Мама должна помочь малышу посмотреть на ситуацию под другим углом и с позитивом. Нужно чаще восторгаться детским садом и убеждать ребенка, что ему очень повезло, что он может туда ходить. По дороге в сад нужно в красках описывать все прелести общения с детками и концентрировать его внимание на приятных мелочах: интересных игрушках, увлекательных занятиях и любимых блюдах.
Мамы часто задумываются о том, сколько ребенок привыкает к садику и когда лучше начинать его водить. Психологи и педиатры уверяют, что лучшее время - это конец лета и начало весны, а худшее - конец осени и зима. Это связано с тем, что ребенок должен привыкнуть к садику до начала учебного года. К тому же пик заболеваний приходится на осенне-весеннее время.
Все дети адаптируются по-разному: один привыкает быстро, а другой ребенок плачет в садике и зовет маму. Слезы в раздевалке - дело обычное, и родители не должны по этому поводу сильно переживать. Важно обратить внимание на то, как ведет себя малыш после того, как заходит в группу. Если он отвлекается и начинает играть, значит, адаптация проходит нормально.
Но если ребенок плачет в садике целый день, отказывается играть и кушать, то ему нужна помощь. Тяжелая адаптация может сопровождаться регрессом: малыш мочится в штаны, плохо спит по ночам и не отпускает маму ни на шаг. В этом случае все нагрузки на нервную систему крохи необходимо свести к минимуму, окружить его заботой и теплом. Ребенок должен иметь четкую уверенность, что он любим, и мама никогда его не бросит.
Приучить ребенка к садику быстро и безболезненно вряд ли получится, потому что дети тяжело воспринимают новую обстановку без мамы. Родителям стоит запастись терпением, и тогда малыш обязательно будет их радовать своими успехами.
Посещение детского сада может стать важным этапом в жизни ребенка. Несмотра на то, что современные мамы и папы сами могут принимать решение о том, следует ли их малышу ходить в садик или можно позволить ему провести ведь период дошкольного детства в домашних условиях, общение в коллективе других детей имеет немало преимуществ.
В современном дошкольном учреждении ребенок не только осваивает навыки общения со сверстниками, но и получает базовые знания по чтению, математике,
письму, рисованию и другим видам занятий. Все это пригодится ему в школе, тем более что требования к первоклассникам с каждым годом повышаются. Кроме того, качественное обучение в детскому саду позволит впоследствии более успешно получить среднее образование за рубежом (откроется в новом окне) тем детям, родители которых мечтают об учебе своих наследников за пределами страны.
Тем не менее, многих родителей страшит сама мысль о том, что ребенка придется впервые отвести в детский сад. Наслушавшись рассказов других пап и мам об истериках их детей по утрам, поневоле в голову приходит мысль о том, что посещение детсада для ребенка – это огромный стресс и преступление перед дитем. Но это совсем не так, ведь при условии правильной подготовки ребенка к первому визиту в дошкольное учреждение все пройдет максимально комфортно и без особых эмоциональных потерь
Приучать малыша к предстоящему посещению детского садика следует в течение несколько недель – в этом случае ребенок быстрее адаптируется к новому образу жизни. Вместе с сыном или дочкой рекомендуется выполнить следующее:
Наконец-то все документы оформлены и малыш впервые идет знакомиться с новыми людьми. Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду? Чтобы непростой процесс привыкания к новому месту пребывания и новым друзьям был менее дискомфортным, рекомендуется:
В некоторых случаях отдавать малыша в дошкольное учреждение приходится довольно рано – в возрасте 1,5-2 года. Такая необходимость возникает, если маме необходимо выйти на работу, а родственников, которые желали бы присмотреть за ребенком, нет поблизости. Хороший выход в этом случае – ясельная группа в детском саду.
Как правило, в ясли принимают детей, которым исполнилось 1,5 года. В некоторых случаях в ясельную группу может быть приняты дети более раннего возраста, если они приучены пользоваться горшком.
Как ребенка подготовить к яслям? В этом нет ничего сложного, если учесть, что полуторагодовалый малыш в некоторых случаях переносит кратковременную разлуку с матерью даже легче, чем трехлетний карапуз. Чтобы максимально облегчить процесс адаптации ребенка к яслям, родителям рекомендуется обратить внимание на следующее:
Также родителям следует помнить о том, что непосредственно перед началом посещения детского сада или ясельной группы ребенку не следует делать прививки , так как детский организм и без того будет испытывать повышенную нагрузку в течение некоторого времени. В целом процесс адаптации к коллективу других детей составляет от одной недели до месяца – это зависит от индивидуальных особенностей характера малыша, квалификации воспитателя и отношений, принятых в семье.
